{"id":3718,"date":"2017-07-06T16:49:29","date_gmt":"2017-07-06T14:49:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=3718"},"modified":"2017-07-06T16:49:29","modified_gmt":"2017-07-06T14:49:29","slug":"education-nationale-lausterite-poursuivie-et-assumee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=3718","title":{"rendered":"Education nationale : l\u2019aust\u00e9rit\u00e9 poursuivie et assum\u00e9e"},"content":{"rendered":"<h4>En \u00e9voquant au S\u00e9nat puis dans la presse, le gel des postes et la maitrise des d\u00e9penses dans l\u2019Education nationale au cours des ann\u00e9es \u00e0 venir, le ministre de l\u2019Education confirme deux choses : qu\u2019il n\u2019est pas fid\u00e8le quant aux engagements pris envers les syndicats il y a quelques semaines et que le gouvernement Macron-Philippe assume d\u2019embl\u00e9e une politique de rigueur budg\u00e9taire&#8230;<\/h4>\n<h4>\nAlors que le candidat Macron avait promis la cr\u00e9ation de 5000 postes dans l\u2019Education nationale sur le quinquennat, le nouveau pr\u00e9sident revient d\u00e9j\u00e0 sur cette promesse.<br \/>\nLa <span style=\"color: #ff0000;\">CGT \u00c9duc\u2019action<\/span> n\u2019est pas surprise de cette d\u00e9cision qui correspond pleinement \u00e0 la volont\u00e9 du pr\u00e9sident d\u2019intensifier le gel des d\u00e9penses publiques et de r\u00e9duire, sur le dos des personnels et des usager-\u00e8res, les investissements dans la Fonction publique. Et comme l\u2019annonce du ministre Blanquer ne suffisait pas, le ministre des comptes publics enfonce \u00e0 son tour le clou en annon\u00e7ant le gel du point d\u2019indice de tous les fonctionnaires pour 2018.<\/h4>\n<h4>\nCes d\u00e9cisions sont aussi graves qu\u2019incompr\u00e9hensibles \u00e0 l\u2019heure o\u00f9 le ministre proclame la mise en place d\u2019un certain nombre de mesures \u00e9ducatives qui n\u00e9cessitent des recrutements et des financements : d\u00e9doublement des CP et CE1 (2000 cr\u00e9ations promises par le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique) et augmentation des primes des personnels en \u00e9ducation prioritaire, mais aussi dispositifs Devoirs faits. L\u2019instauration du d\u00e9doublement des CP-CE1 se fera donc \u00e0 moyens constants, entrainant le red\u00e9ploiement des postes et donc une augmentation des effectifs par classe.<\/h4>\n<h4>\nPour la <span style=\"color: #ff0000;\">CGT \u00c9duc\u2019action<\/span>, c\u2019est la programmation assum\u00e9e et l\u2019amplification d\u2019une politique d\u2019aust\u00e9rit\u00e9, maintes fois utilis\u00e9e sans succ\u00e8s pour l\u2019\u00e9conomie, bas\u00e9e sur la maitrise des fonds publics et des discours pr\u00f4nant l\u2019efficience de l\u2019utilisation de ces fonds. On est bien loin du renouveau annonc\u00e9. La <span style=\"color: #ff0000;\">CGT \u00c9duc\u2019action<\/span> condamne et combattra cette politique de rigueur budg\u00e9taire qui entrainera obligatoirement une d\u00e9gradation des conditions d\u2019\u00e9tude des \u00e9l\u00e8ves et de travail des personnels.<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En \u00e9voquant au S\u00e9nat puis dans la presse, le gel des postes et la maitrise des d\u00e9penses dans l\u2019Education nationale au cours des ann\u00e9es \u00e0 venir, le ministre de l\u2019Education confirme deux choses :&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[18,28,35,21],"class_list":["post-3718","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lorraine","tag-cgt-educaction","tag-enseignants","tag-professeurs","tag-syndicat-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3718","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3718"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3718\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3720,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3718\/revisions\/3720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3718"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3718"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}