{"id":3787,"date":"2017-10-01T21:17:30","date_gmt":"2017-10-01T19:17:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=3787"},"modified":"2017-10-01T21:17:30","modified_gmt":"2017-10-01T19:17:30","slug":"declaration-de-la-cgt-educaction-au-ctm-du-27-septembre-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=3787","title":{"rendered":"D\u00e9claration de la CGT-\u00c9duc’action au CTM du 27 septembre 2017"},"content":{"rendered":"

Comme annonc\u00e9, le gouvernement a publi\u00e9 \u00e0 la fin du mois d\u2019ao\u00fbt les ordonnances qui organisent la casse du Code du travail.
\nDepuis 1995, il y a eu une douzaine de r\u00e9formes du march\u00e9 du travail en France, la quasi-totalit\u00e9 de ces r\u00e9formes allaient dans le sens de \u00ab\u00a0l\u2019assouplissement\u00a0\u00bb du droit du travail au pr\u00e9texte de s\u2019attaquer au probl\u00e8me du ch\u00f4mage.<\/p>\n

Les mesures d\u2019all\u00e8gement des cotisations sociales patronales, se sont multipli\u00e9es, elles repr\u00e9sentent un co\u00fbt de 52 milliards d’euros pour les finances publiques en 2017, mais le slogan de campagne du MEDEF qui promettait la cr\u00e9ation \u00abd\u2019un million d\u2019emplois\u00bb ne s\u2019est jamais r\u00e9alis\u00e9, le taux de ch\u00f4mage est au m\u00eame niveau qu\u2019en 1993 \u00e0 9,2 % de la population active.<\/p>\n

Les all\u00e8gements de cotisations sociales patronales, ont donc fait la preuve de leur inefficacit\u00e9 !<\/p>\n

Le MEDEF ne se contentera s\u00fbrement pas de ce succ\u00e8s politique, il va tenter de peser aussi pour faire passer ses id\u00e9es et ses conceptions pour la formation des jeunes, avec l\u2019objectif de modeler \u00e0 sa guise les futurs travailleurs.<\/p>\n

Au pr\u00e9texte de rendre les jeunes \u00ab employables \u00bb mais surtout corv\u00e9ables, il p\u00e8sera pour que l\u2019\u00e9cole se contente de donner \u00e0 la majorit\u00e9 d\u2019entre eux qu\u2019un socle restreint de connaissances et comp\u00e9tences de \u00ab base \u00bb suivi d\u2019une promotion du d\u00e9veloppement de l\u2019apprentissage.<\/p>\n

Pour r\u00e9cup\u00e9rer 2,7 milliards d’euros, le gouvernement a justifi\u00e9 la suppression de plus de 100 000 emplois aid\u00e9s par rapport \u00e0 2016, en expliquant qu\u2019ils \u00e9taient extr\u00eamement co\u00fbteux pour la nation ; pas efficaces dans la lutte contre le ch\u00f4mage ; et qu\u2019ils n\u2019\u00e9taient pas un tremplin pour l’insertion professionnelle.<\/p>\n

L\u2019\u00c9tat et les collectivit\u00e9s territoriales utilisent pourtant ces emplois pr\u00e9caires qui leur permettent\u00a0 d\u2019afficher une baisse des chiffres du ch\u00f4mage.<\/p>\n

La\u00a0CGT<\/strong>\u00a0\u00c9duc\u2019action a toujours combattu ces contrats qui ne s\u2019accompagnent le plus souvent d\u2019aucune formation qualifiante.
\nNous consid\u00e9rons que la plupart des missions assur\u00e9es par ces personnels sont des missions p\u00e9rennes de service public et \u00e0 ce titre, devrait donner lieu \u00e0 la mise en place d\u2019emplois statutaires.<\/p>\n

Cependant nous ne pouvons pas accepter non plus ce plan de licenciement massif qui ne dit pas son nom.<\/p>\n

Nous ne pouvons tol\u00e9rer la violence faite \u00e0 ces personnes pour qui ces contrats sont avant tout un emploi.<\/p>\n

La\u00a0CGT<\/strong>\u00a0sera aux c\u00f4t\u00e9s de ces personnels pour revendiquer leur r\u00e9emploi et la cr\u00e9ation d\u2019emplois statutaires permettant leur titularisation.<\/p>\n

Dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, en s\u2019appuyant sur le fiasco du syst\u00e8me d\u2019affectation post bac, la ministre de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur a organis\u00e9 une intense concertation avec la communaut\u00e9 scolaire et universitaire, onze groupes de travail ont d\u00e9but\u00e9 leurs travaux en septembre et doivent les terminer \u00e0 la toussaint.<\/p>\n

La\u00a0CGT<\/strong>\u00a0\u00c9duc\u2019action participe \u00e0 ces discussions.<\/p>\n

L\u2019organisation et la m\u00e9thode employ\u00e9e nous fait craindre que la finalit\u00e9 de cette concertation ne soit d\u2019assouplir le code de l\u2019\u00e9ducation qui interdit la s\u00e9lection \u00e0 l\u2019entr\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9 pour la plupart des fili\u00e8res.<\/p>\n

Le gouvernement use de toutes les acrobaties s\u00e9mantiques pour ne pas dire qu\u2019il entend introduire une forme de s\u00e9lection \u00e0 l\u2019entr\u00e9e de l\u2019universit\u00e9.
\nNous craignons que cette s\u00e9lection ne s\u2019applique particuli\u00e8rement aux fili\u00e8res technologiques et professionnelles qui seront probablement les plus concern\u00e9s.
\nSi cette crainte se confirmait, cela ne manquerait pas \u00e0 la fois d\u2019accro\u00eetre les in\u00e9galit\u00e9s sociales et d\u2019accentuer les diff\u00e9rences, qui sont d\u00e9j\u00e0 bien r\u00e9elles, entre les s\u00e9ries de baccalaur\u00e9ats.<\/p>\n

Le Ministre de l\u2019Education entend lancer des discussions sur les \u00e9volutions de la voie professionnelle.<\/p>\n

La\u00a0CGT<\/strong>\u00a0n\u2019acceptera pas que l\u2019apprentissage soit mis en avant comme le seul moyen de modernisation de la voie professionnelle, l’insertion professionnelle ne peut se faire au d\u00e9triment de la poursuite d’\u00e9tudes pour les \u00e9l\u00e8ves de la voie professionnelle.<\/p>\n

Nous consid\u00e9rons, que l\u2019enseignement professionnel sous statut scolaire, qui scolarise un.e lyc\u00e9en.ne sur trois, \u00e0 la double ambition de favoriser l\u2019insertion professionnelle et la poursuite d\u2019\u00e9tude.<\/p>\n

L\u2019apprentissage ne permet pas de r\u00e9pondre \u00e0 cette exigence, rompre avec cette ambition reviendra l\u00e0 aussi \u00e0 accentuer le tri social des jeunes.<\/p>\n

Le Ministre a d\u00e9cid\u00e9 de revoir la gouvernance de l\u2019Education nationale et envisage peut-\u00eatre de r\u00e9duire significativement le nombre d\u2019acad\u00e9mies.<\/p>\n

C\u2019est d\u2019ailleurs implicitement le point \u00e0 l\u2019ordre du jour de ce Comit\u00e9 Technique Minist\u00e9riel.<\/p>\n

Le texte nous est pr\u00e9sent\u00e9 pr\u00e9pare la fusion d\u2019acad\u00e9mies en s\u2019appuyant en partie sur la r\u00e9forme territoriale.<\/p>\n

Apr\u00e8s avoir pris la d\u00e9cision de laisser vacant le poste de recteur de l\u2019acad\u00e9mie de Rouen, le Ministre entend d\u00e8s cette ann\u00e9e mettre en place une premi\u00e8re exp\u00e9rimentation sur la r\u00e9gion Normandie qui pourrait bien pr\u00e9figurer un processus de fusion des acad\u00e9mies de Caen et de Rouen entra\u00eenant \u00e0 court terme, des fusions de services, des modifications dans l\u2019affectation des personnels\u2026<\/p>\n

La\u00a0CGT<\/strong>\u00a0\u00c9duc\u2019action est en d\u00e9saccord avec cette orientation politique et se prononcera contre un texte qui permettra d\u2019aller vers un processus de fusion des acad\u00e9mies actuelles.<\/p>\n

Au niveau de la Fonction publique, le Ministre de l\u2019action et des comptes publics a pr\u00e9vu un pseudo \u00abrendez-vous salarial\u00bb le 10 octobre.<\/p>\n

Nous avons toutes les raisons de penser qu\u2019il n\u2019y aura en r\u00e9alit\u00e9 aucun espace de n\u00e9gociation, cette r\u00e9union n\u2019ayant pour but que de donner une illusion de dialogue social.<\/p>\n

Pour la\u00a0CGT<\/strong>\u00a0sur ce sujet comme sur la casse du code du travail l\u2019heure est au rapport de force pour peser sur les choix du gouvernement.<\/p>\n

Pour nous, la mobilisation syndicale du 10 octobre doit \u00eatre une \u00e9tape d\u2019un processus de construction des luttes, et sera aussi l\u2019occasion de faire valoir nos l\u00e9gitimes revendications, tant en mati\u00e8re d\u2019emploi public que sur nos syst\u00e8mes de retraite, de missions publiques, de conditions de travail\u2026<\/p>\n

Ce qui se joue depuis deux mois n\u2019est ni plus ni moins qu\u2019une offensive de grande ampleur des forces du capital contre celles du travail, et le syndicalisme a plus que jamais le devoir de d\u00e9fendre les droits des salari\u00e9.es.<\/p>\n

La\u00a0d\u00e9claration<\/a><\/strong>\u00a0de la\u00a0CGT<\/strong>-\u00c9duc’action au format\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

Lire la\u00a0d\u00e9claration commune<\/strong><\/a>,\u00a0FSU, UNSA-Education, FNEC-FP FO, SGEN-CFDT,\u00a0CGT<\/strong>\u00a0\u00c9duc\u2019action, sur les emplois aid\u00e9s\u00a0\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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