{"id":3952,"date":"2018-03-10T11:25:51","date_gmt":"2018-03-10T09:25:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=3952"},"modified":"2018-03-10T11:25:51","modified_gmt":"2018-03-10T09:25:51","slug":"metz-assistants-de-vie-scolaire-une-precarite-publique-un-article-du-republicain-lorrain-lerepu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=3952","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0Metz : assistants de vie scolaire : une pr\u00e9carit\u00e9 publique\u00a0\u00bb un article du R\u00e9publicain Lorrain @lerepu"},"content":{"rendered":"<h2>Les Assistants de vie scolaire (AVS ou AESH) sont devenus indispensables \u00e0 l\u2019int\u00e9gration des enfants handicap\u00e9s. Des salari\u00e9s en mal de reconnaissance, sous pay\u00e9s, sans statut. La liste des r\u00e9criminations est longue.<\/h2>\n<div class=\"richContentComponent textComponent\">\n<p>\u00c0 chaque rentr\u00e9e des classes, le probl\u00e8me se r\u00e9p\u00e8te. Un grand nombre d\u2019enfants en situation de handicap se retrouve seul, sans accompagnant, dans un milieu scolaire souvent peu adapt\u00e9. Cette ann\u00e9e encore, \u00e0 l\u2019heure de la sonnerie de septembre, il manquait 3\u00a0500 assistants de vie scolaire (AVS) \u00e0 l\u2019appel.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"richContentComponent textComponent\">\n<h4>Peu de candidats<\/h4>\n<p>Les candidats ne se bousculent pas au portillon. \u00ab\u00a0\u00c7a ne peut \u00eatre un v\u00e9ritable emploi \u00e0 terme, avoue Jean-Paul. Il faudrait en faire un vrai m\u00e9tier par lequel on puisse vivre dignement sans \u00eatre trop gourmand.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Accompagnant d\u2019\u00e9l\u00e8ves en situation de handicap (AESH), il cumule les contrats \u00e0 dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e alignant un salaire mensuel qui n\u2019exc\u00e8de pas les 800\u00a0\u20ac, 950\u00a0\u20ac pour les mieux lotis. Une pr\u00e9carit\u00e9 que partagent Jean, Na\u00efma et Marie.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"richContentComponent textComponent\">\n<h4>Des diff\u00e9rences<\/h4>\n<p>\u00ab\u00a0Il y a des diff\u00e9rences de salaires entre nous, rel\u00e8ve Na\u00efma. J\u2019ai chang\u00e9 d\u2019\u00e9chelon et je fais une heure en plus pour le m\u00eame salaire.\u00a0\u00bb Les incompr\u00e9hensions face aux subtilit\u00e9s contractuelles et administratives se multiplient. Marie attend de passer en CDI, \u00ab\u00a0au bout de six ans\u00a0\u00bb. Elle avoue ne pas comprendre.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Apr\u00e8s un an ou deux, on a quand m\u00eame apport\u00e9 la preuve de nos comp\u00e9tences\u00a0\u00bb, souffle-t-elle. \u00c0 cette pr\u00e9carit\u00e9 financi\u00e8re s\u2019ajoute une instabilit\u00e9 g\u00e9ographique\u00a0: \u00ab\u00a0Il nous est d\u00e9j\u00e0 arriv\u00e9 de t\u00e9l\u00e9phoner la veille d\u2019une rentr\u00e9e scolaire pour savoir si on avait un poste et o\u00f9 il se situait.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"richContentComponent textComponent\">\n<h4>Un collectif<\/h4>\n<p>Les t\u00e9moignages abondent. Les situations se p\u00e9rennisent depuis plus de dix ans.<\/p>\n<p>Ces nouveaux m\u00e9tiers sont n\u00e9s avec la loi de f\u00e9vrier\u00a02005 qui pr\u00e9voit la scolarisation des enfants handicap\u00e9s en milieu ordinaire.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Aujourd\u2019hui, un collectif AESH est n\u00e9, qui s\u2019est rapproch\u00e9 du syndicat CGT<\/span><\/strong>. Ginette Harter se bat pour un statut.<\/p>\n<p>Elle vient de d\u00e9poser une p\u00e9tition comptant pr\u00e8s de 1\u00a0500 signatures aupr\u00e8s des services de l\u2019Inspection acad\u00e9mique pour obtenir, au moins, une reconnaissance de ce m\u00e9tier.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"richContentComponent textComponent\">\n<h4>Des contrats sans garanties<\/h4>\n<p>\u00ab\u00a0En septembre, l\u2019ensemble des AESH ont remarqu\u00e9 une baisse des quotit\u00e9s de travail qui impliquait une baisse de salaire, tout en faisant le m\u00eame nombre d\u2019heure que l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente\u00a0\u00bb, rappelle la repr\u00e9sentante du collectif.<\/p>\n<p>Les courriers adress\u00e9s aux AESH ne leur octroient aucun temps de r\u00e9flexion. &#x263a;S\u2019il n\u2019est pas sign\u00e9 en temps et en heure, le contrat ne sera tout bonnement pas renouvel\u00e9. Dont acte.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Nous demandons une reconnaissance du m\u00e9tier, plus des garanties d\u2019emplois et un vrai statut dans la fonction publique\u00a0\u00bb, conclut Ginette Harter.<\/p>\n<p>Contact\u00e9e, l\u2019inspection acad\u00e9mique a simplement r\u00e9pondu qu\u2019elle ne souhaitait pas donner suite \u00e0 notre sollicitation.<\/p>\n<div class=\"citation\">\n<p class=\"txt\">\u00ab\u00a0Apr\u00e8s un an ou deux, on a quand m\u00eame apport\u00e9 la preuve de nos comp\u00e9tences\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"author\"><strong>Anne RIMLINGER-PIGNON\u00a0<\/strong><em>\u00a009\/03\/2018 \u00c0 09:00\u00a0 \u00a0https:\/\/www.republicain-lorrain.fr\/edition-de-metz-ville\/2018\/03\/08\/metz-assistants-de-vie-scolaire-une-precarite-publique?preview=true<\/em><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Pour contacter Ginette HARTER de la CGT \u00e9duc&rsquo;action 57 \u00e0 l&rsquo;origine du collectif AESH\u00a0 \u00a0:<\/strong><\/h3>\n<h4><span style=\"color: #000000;\"><a href=\"mailto:\/\/ginette.harter@orange.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0<span style=\"color: #ff0000;\">ginette.harter@orange.fr<\/span><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0t\u00e9l.\u00a006.30.68.76.10<\/span><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les Assistants de vie scolaire (AVS ou AESH) sont devenus indispensables \u00e0 l\u2019int\u00e9gration des enfants handicap\u00e9s. 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