{"id":4756,"date":"2019-03-04T12:16:20","date_gmt":"2019-03-04T10:16:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=4756"},"modified":"2019-03-04T12:16:20","modified_gmt":"2019-03-04T10:16:20","slug":"loi-blanquer-une-vision-de-lecole-que-nous-combattons","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=4756","title":{"rendered":"Loi Blanquer : Une vision de l\u2019\u00e9cole que nous combattons."},"content":{"rendered":"\n

D\u00e8s la pr\u00e9sentation du projet de loi de l\u2019\u00c9cole de la confiance<\/em>, la CGT \u00c9duc\u2019action<\/strong> a d\u00e9nonc\u00e9 la tentative du ministre d\u2019institutionnaliser la mise au pas des personnels, la limitation des libert\u00e9s (individuelles et p\u00e9dagogiques), et des modifications profondes du cadre institutionnel.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s le passage en commission de l\u2019Assembl\u00e9e nationale et deux jours de d\u00e9bats en s\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re, nous consid\u00e9rons que nos craintes et d\u00e9nonciations \u00e9taient bel et bien fond\u00e9es. Pire, des amendements ont permis d\u2019ancrer durablement ce projet de loi dans une id\u00e9ologie pass\u00e9iste et autoritaire. Pour une grande partie des d\u00e9put\u00e9\u00b7es et le ministre, l\u2019\u00c9cole doit \u00eatre avant tout le lieu de l\u2019ob\u00e9issance et du formatage au b\u00e9n\u00e9fice de l\u2019ordre r\u00e9publicain, de la d\u00e9fense de la Nation et de la formation des \u00e9l\u00e8ves au seul profit du monde de l\u2019entreprise. Il est significatif de voir que l\u2019article 1 de ce projet de loi, largement d\u00e9cri\u00e9, visant \u00e0 imposer un devoir de r\u00e9serve aux personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale, ait suscit\u00e9 deux jours de d\u00e9bats et autant d\u2019amendements.<\/p>\n\n\n\n

La CGT \u00c9duc\u2019action<\/strong> ne comprend pas plus la volont\u00e9 d\u2019introduire des symboles comme la pr\u00e9sence obligatoire du drapeau tricolore et de la Marseillaise, mais aussi le laxisme complaisant du ministre sur les questions de l\u2019uniforme ou l\u2019exclusion des m\u00e8res voil\u00e9es des sorties scolaires.<\/p>\n\n\n\n

Ces d\u00e9bats interminables montrent combien l\u2019\u00c9cole repr\u00e9sente un enjeu politique, que chaque nouvelle loi sur son \u00e9volution donne l\u2019occasion aux d\u00e9put\u00e9\u00b7es les plus r\u00e9actionnaires d\u2019avancer leurs id\u00e9es. La nouveaut\u00e9 r\u00e9side dans l\u2019accompagnement actif du ministre qui valide de tous ces ajouts.<\/p>\n\n\n\n

Ces deux jours de travail parlementaire n\u2019augurent rien de bon pour la suite de l\u2019\u00e9tude du texte. En effet, d\u2019autres sujets tr\u00e8s sensibles s\u2019annoncent. La CGT \u00c9duc\u2019action d\u00e9nonce la volont\u00e9 du ministre Blanquer et des d\u00e9put\u00e9\u00b7es d\u2019exploser le cadre national de l\u2019\u00c9cole en instaurant des \u00c9coles du Socle (de la maternelle au coll\u00e8ge) au b\u00e9n\u00e9fice des collectivit\u00e9s territoriales ou d\u2019instaurer un management de l\u2019institution par l\u2019\u00e9valuation \u00e0 travers un Conseil non ind\u00e9pendant d\u00e9di\u00e9. La question de l\u2019instruction obligatoire d\u00e8s trois ans nous interroge \u00e9galement. Si cela correspond \u00e0 une revendication de la CGT \u00c9duc\u2019action, nous d\u00e9non\u00e7ons les cons\u00e9quences de cette mesure sur les finances publiques des collectivit\u00e9s et exigeons qu\u2019elle soit compl\u00e9t\u00e9e par l\u2019abrogation de la Loi Debr\u00e9 sur le financement des \u00e9tablissements priv\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

La CGT \u00c9duc\u2019action<\/strong> consid\u00e8re que toutes ces attaques port\u00e9es par cette loi, conjugu\u00e9es \u00e0 une aust\u00e9rit\u00e9 budg\u00e9taire, sont d\u2019une rare violence et qu\u2019il y a urgence \u00e0 construire une large mobilisation citoyenne afin de s\u2019y opposer. Elle appelle \u00e0 nouveau les personnels \u00e0 se r\u00e9unir et \u00e0 discuter des actions \u00e0 porter pour s\u2019opposer \u00e0 la politique globale d\u2019\u00c9ducation du gouvernement.<\/p>\n\n\n\n

Montreuil, le 14 f\u00e9vrier 2019<\/p>\n\n\n\n

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