Une commission mixte parlementaire s\u2019est r\u00e9unie ce jeudi 13 juin afin d\u2019examiner le projet de loi dite \u00ab Pour une \u00c9cole de la confiance \u00bb et tenter de trouver un consensus entre les diff\u00e9rents amendements propos\u00e9s et vot\u00e9s par l\u2019Assembl\u00e9e nationale et le S\u00e9nat.<\/p>\n\n\n\n
Pour autant, la CGT<\/strong> reste oppos\u00e9e \u00e0 ce projet de loi en l\u2019\u00e9tat car le texte final, qui sera pr\u00e9sent\u00e9 pour validation au Parlement, n\u2019est pas tr\u00e8s \u00e9loign\u00e9 du texte initial publi\u00e9 par le ministre.<\/p>\n\n\n\n Face \u00e0 l\u2019ampleur des mobilisations des personnels et des usager-\u00e8res, le gouvernement recule sur les EPSF, et le lien hi\u00e9rarchique des directeurs et directrices d\u2019\u00e9coles. Le retrait des mesures contre les familles (interdiction de sorties scolaires pour les mamans voil\u00e9es et suppression des allocations pour absent\u00e9isme) et l\u2019obligation de formation continue pendant les vacances sont aussi une bonne nouvelle. <\/p>\n\n\n\n La CGT Educ\u2019action<\/strong> consid\u00e8re surtout que ce compromis trouv\u00e9 entre le S\u00e9nat et l\u2019Assembl\u00e9e permet au ministre de prot\u00e9ger la matrice de son projet et qu\u2019il peut en m\u00eame temps se targuer d\u2019avoir d\u00e9sormais le soutien des parlementaires, l\u2019article 1 instaurant un devoir d\u2019exemplarit\u00e9 et de silence aux personnels est maintenu. Les \u00e9tablissements d\u2019excellence, le financement de l\u2019\u00e9cole priv\u00e9e par fonds publics, la suppression du CNESCO charg\u00e9 de l\u2019ind\u00e9pendance de l\u2019\u00e9valuation du syst\u00e8me, la transformation dangereuse de la formation initiale, le pr\u00e9-recrutement, la mise en place des PIALs et le d\u00e9veloppement de la pr\u00e9carit\u00e9 sont bel et bien toujours dans le texte.<\/p>\n\n\n\n Dans ces conditions, la CGT Educ\u2019actio<\/strong>n consid\u00e8re que le projet de loi Blanquer reste dangereux pour notre \u00c9cole. Nous persistons \u00e0 dire qu\u2019il a pour principal objectif d\u2019affirmer l\u2019autorit\u00e9 du ministre sur les personnels et de constitutionnaliser le tri et la s\u00e9lection. C\u2019est tout ce que nous d\u00e9noncions et combattions d\u00e8s sa publication. La CGT Educ\u2019action d\u00e9nonce une loi qui, si elle est promulgu\u00e9e, annonce des jours sombres pour l\u2019\u00c9ducation et les personnels. Ils le seront d\u2019autant plus que cette loi sera compl\u00e9t\u00e9e par la loi de transformation de la Fonction publique qui entrainera la g\u00e9n\u00e9ralisation de la pr\u00e9carit\u00e9 et la destruction du paritarisme.<\/p>\n\n\n\n Il y a donc urgence \u00e0 maintenir la contestation et la mobilisation contre ces deux projets de loi.<\/p>\n\n\n\n La\u00a0CGT Educ\u2019action\u00a0appelle tous les personnels \u00e0 s\u2019emparer des initiatives d\u2019actions locales, de la gr\u00e8ve du 17 juin et d\u2019autres initiatives pour exiger le retrait des projets gouvernementaux.<\/strong><\/p>\n\n\n\n T\u00e9l\u00e9charger\u00a0le communiqu\u00e9 de la CGT Educ’action\u00a0<\/strong><\/a>au format\u00a0PDF<\/p>\n\n\n\n LOI BLANQUER apr\u00e8s l’Assembl\u00e9e nationale,le S\u00e9nat aggrave le texte !<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Le projet initial de loi Blanquer, loi sur l\u2019\u00c9cole de la Confiance, \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 inqui\u00e9tant d\u00e8s la premi\u00e8re lecture au vu de certains articles. Le passage \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e nationale a g\u00e9n\u00e9r\u00e9 une s\u00e9rie d\u2019amendements comme l\u2019amendement 6 quater avec les EPSF ou l\u2019amendement 5 quinquies avec les Pials qui ont aggrav\u00e9 le texte initial.<\/p>\n\n\n\n Lire\u00a0la suite<\/a><\/strong>\u00a0et t\u00e9l\u00e9charger\u00a0le tract de la CGT Educ’action\u00a0<\/strong><\/a>au format\u00a0PDF<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Une commission mixte parlementaire s\u2019est r\u00e9unie ce jeudi 13 juin afin d\u2019examiner le projet de loi dite \u00ab Pour une \u00c9cole de la confiance \u00bb et tenter de trouver un consensus entre les diff\u00e9rents amendements propos\u00e9s...<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3829,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[18,152,21],"class_list":["post-4995","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lorraine","tag-cgt-educaction","tag-loi-blanquer","tag-syndicat-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4995","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4995"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4995\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4997,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4995\/revisions\/4997"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3829"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4995"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4995"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4995"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}