{"id":5558,"date":"2020-04-16T10:39:28","date_gmt":"2020-04-16T08:39:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=5558"},"modified":"2020-04-16T10:39:28","modified_gmt":"2020-04-16T08:39:28","slug":"reouverture-des-ecoles-et-etablissements-scolaires-le-11-mai-une-decision-tres-hasardeuse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=5558","title":{"rendered":"R\u00e9ouverture des \u00e9coles et \u00e9tablissements scolaires le 11 mai : une d\u00e9cision tr\u00e8s hasardeuse."},"content":{"rendered":"\n<p>En annon\u00e7ant, le lundi&nbsp;13&nbsp;avril, la r\u00e9ouverture \u00ab\u2009progressive\u2009\u00bb des \u00e9coles et des \u00e9tablissements scolaires \u00e0 partir du 11&nbsp;mai prochain, le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a suscit\u00e9 plus d\u2019interrogations et de craintes que d\u2019apaisement chez les personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale, les \u00e9l\u00e8ves, les parents, mais aussi parmi les collectivit\u00e9s territoriales et les administrations charg\u00e9es de mettre en application cette d\u00e9cision.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour gagner ce pari, le pr\u00e9sident Macron promet des am\u00e9nagements et des organisations spatiales sp\u00e9ciales dans les lieux d\u2019enseignement afin que les risques de transmission soient limit\u00e9s entre les \u00e9l\u00e8ves et entre les \u00e9l\u00e8ves et les adultes<\/p>\n\n\n\n<p>La CGT \u00c9duc\u2019action est tr\u00e8s dubitative face \u00e0 ces premi\u00e8res annonces qui semblent encore peu concr\u00e8tes et tr\u00e8s \u00e9loign\u00e9es des capacit\u00e9s de l\u2019\u00c9tat \u00e0 tout faire pour assurer cette reprise dans des conditions sanitaires raisonnables. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Comment imaginer que l\u2019\u00c9ducation nationale et les collectivit\u00e9s territoriales seront en capacit\u00e9 d\u2019avoir d\u2019ici un mois \u00e0 disposition des stocks suffisants de mat\u00e9riel de protection et de tests pour \u00e9quiper les \u00e9tablissements et garantir la sant\u00e9 de tou\u00b7tes alors m\u00eame que les besoins actuels ne sont ni garantis, ni couverts dans les centres hospitaliers, les EHPAD&nbsp;ou pour toute autre profession travaillant encore actuellement\u2009? Comment imaginer que les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques seront en capacit\u00e9 d\u2019am\u00e9nager des espaces d\u2019\u00e9tude alors m\u00eame que les classes sont d\u00e9j\u00e0 trop petites ou surcharg\u00e9es\u2009? Comment imaginer que des \u00e9l\u00e8ves apr\u00e8s deux mois de confinement, seront en capacit\u00e9 de respecter de fa\u00e7on maximale les mesures de distanciation sociale\u2009?<\/p>\n\n\n\n<p>La CGT \u00c9duc\u2019action estime que cette d\u00e9cision est pour l\u2019heure incompr\u00e9hensible comment, en effet, expliquer que les caf\u00e9s ou les restaurants doivent demeurer clos et permettre en m\u00eame temps aux \u00e9l\u00e8ves de se r\u00e9unir massivement alors qu\u2019ils\u00b7elles sont d\u00e9crit\u00b7es comme potentiellement vecteurs asymptomatiques du virus \u2014 ce qui avait amen\u00e9 \u00e0 la fermeture des \u00e9coles\u2009?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Comment demander aux personnes \u00e0 risque de rester confin\u00e9es tout en envoyant leurs enfants \u00e0 l\u2019\u00c9cole\u2009?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sous couvert d\u2019\u00e9galit\u00e9 et avec la volont\u00e9 de faire \u00ab\u2009retrouver le chemin de l\u2019\u00c9cole\u2009\u00bb aux enfants des milieux les plus d\u00e9favoris\u00e9s, le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique souhaite surtout et avant tout relancer l\u2019\u00e9conomie en&nbsp;<em>\u00ab\u2009lib\u00e9rant\u2009\u00bb<\/em>&nbsp;les parents de leurs enfants afin qu\u2019ils\u00b7elles retournent travailler comme le souhaite le patronat.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La CGT \u00c9duc\u2019action condamne cette vision de l\u2019\u00c9cole comme simple lieu de garderie.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dans ces conditions, la CGT \u00c9duc\u2019action attend du ministre que soit pr\u00e9cis\u00e9 le \u00ab\u2009retour progressif\u2009\u00bb (quelles r\u00e9gions, quelles classes, quels personnels par exemple\u2009?), que soient garanties les mesures mat\u00e9rielles de cette r\u00e9ouverture (protections, tests\u2026), mais aussi les droits des salari\u00e9\u00b7es (autorisations sp\u00e9ciales d\u2019absence, droit de retrait\u2026).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le ministre sera d\u2019ailleurs jug\u00e9 sur sa capacit\u00e9 \u00e0 ne pas mettre les personnels et les \u00e9l\u00e8ves en danger.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La CGT \u00c9duc\u2019action exigera des r\u00e9ponses avant d\u2019envisager une reprise dans des conditions de s\u00e9curit\u00e9 sanitaire satisfaisantes, par exemple&nbsp;sur : les tests (du virus et de l\u2019immunit\u00e9) g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9s pour \u00e9l\u00e8ves et adultes, des effectifs permettant de maintenir partout plus d\u2019un m\u00e8tre de distance entre chacun\u00b7e (en classe, dans la cour, les transports\u2026), des masques renouvel\u00e9s toutes les 4&nbsp;h, du savon et du gel, des sanitaires propres, les objectifs p\u00e9dagogiques de la reprise\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Si les r\u00e9ponses ne sont pas apport\u00e9es, la CGT \u00c9duc\u2019action s\u2019opposera \u00e0 toute reprise pr\u00e9matur\u00e9e et nous consid\u00e9rons que les personnels seraient fond\u00e9s \u00e0 appliquer leur droit de retrait.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Montreuil, le 14 avril 2020<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.cgteduc.fr\/images\/actus_tracts_communiques_declarations\/2020\/comm__presse__reouverture__ecoles_04_2020.pdf\" target=\"_blank\">T\u00e9l\u00e9charger le\u00a0communiqu\u00e9<\/a>\u00a0<\/strong>au format pdf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En annon\u00e7ant, le lundi&nbsp;13&nbsp;avril, la r\u00e9ouverture \u00ab\u2009progressive\u2009\u00bb des \u00e9coles et des \u00e9tablissements scolaires \u00e0 partir du 11&nbsp;mai prochain, le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a suscit\u00e9 plus d\u2019interrogations et de craintes que d\u2019apaisement chez 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