\u00ab \u00c9cole au ralenti, o\u00f9 sont les profs ? \u00bb, \u00abLes enseignants ont-ils repris le chemin de l\u2019\u00c9cole ? \u00bb, \u00abAbandon de poste \u00bb\u2026 Voil\u00e0, depuis plusieurs semaines, le genre de propos tr\u00e8s largement r\u00e9pandus dans les m\u00e9dias par les \u00e9ditorialistes ou m\u00eame certains personnels politiques. Les chroniques \u00e9voquant la situation \u00e0 l\u2019\u00c9cole pr\u00e9sentent, sans mod\u00e9ration ni distinction, les enseignant\u00b7es comme des personnels irresponsables, et parlent m\u00eame de \u00ab profs d\u00e9crocheurs \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
La CGT \u00c9duc\u2019action<\/strong> d\u00e9nonce ces propos successifs qui sous-entendent que les enseignant\u00b7es refuseraient, et qu\u2019ils\u00b7elles en auraient la possibilit\u00e9, de reprendre le travail et porteraient, ainsi seul\u00b7es, la responsabilit\u00e9 du peu d\u2019\u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sent\u00b7es dans les \u00e9coles et \u00e9tablissements scolaires. Si la CGT<\/strong> reconnait le faible nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves accueilli\u00b7es quotidiennement, elle rappelle surtout que cela n\u2019est pas du fait ou de la responsabilit\u00e9 des personnels. Cette situation d\u00e9coule directement et uniquement du protocole sanitaire instaur\u00e9 par le gouvernement et le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale. C\u2019est bien ce protocole, instaur\u00e9 pour garantir la sant\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves et des personnels, qui impose le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves accueilli\u00b7es en un m\u00eame lieu de travail et d\u2019\u00e9tude et donc une \u00e9ventuelle rotation dans les classes des \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n\n\n\n Pour la CGT \u00c9duc\u2019action<\/strong>, il est inacceptable que les personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale subissent une campagne de critiques de la sorte. Elle rappelle que, comme tou\u00b7tes les autres salari\u00e9\u00b7es, tous les personnels de l\u2019\u00c9ducation nationale n\u2019ont pas cess\u00e9 de travailler durant la p\u00e9riode de confinement afin d\u2019assurer, entre autre, cette \u00ab continuit\u00e9 p\u00e9dagogique \u00bb et le lien avec les familles qui ont tr\u00e8s souvent lou\u00e9 l\u2019engagement des personnels. Avec l\u2019enseignement \u00e0 distance, les enseignant\u00b7es ont d\u00fb faire face \u00e0 de nombreux obstacles (probl\u00e8mes techniques, difficult\u00e9 \u00e0 garder le lien avec les \u00e9l\u00e8ves), mais ont su se r\u00e9inventer et adapter au mieux leurs pratiques pour les rendre op\u00e9rationnelles avec ce nouveau mode d\u2019enseignement.<\/p>\n\n\n\n \u00c0 l\u2019heure de la reprise, mis \u00e0 part les coll\u00e8gues consid\u00e9r\u00e9\u00b7es comme personnes \u00e0 risque, le nombre d\u2019enseignant\u00b7es pr\u00e9sent\u00b7es dans les \u00e9tablissements correspond au nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sent\u00b7es en fonction du protocole sanitaire ; les autres \u00e9tant en t\u00e9l\u00e9-enseignement pour assurer justement la \u00ab continuit\u00e9 p\u00e9dagogique \u00bb des \u00e9l\u00e8ves qui ne peuvent pas \u00eatre accueilli\u00b7es dans les \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n\n\n\n Alors non, la CGT \u00c9duc\u2019action<\/strong> ne peut entendre ce discours d\u00e9l\u00e9t\u00e8re et ces propos qui d\u00e9nigrent toute une profession et qui sont parfaitement injustes et inacceptables. Elle rappelle que les enseignant\u00b7es sont des fonctionnaires d\u2019\u00c9tat avec des obligations et ne sont pas en capacit\u00e9 de refuser d\u2019appliquer des mesures l\u00e9gales. Nous rappelons aussi que ce sont des femmes et des hommes qui ont \u00e0 c\u0153ur de faire r\u00e9ussir tou\u00b7tes les \u00e9l\u00e8ves et l\u2019ont prouv\u00e9 en \u00e9tant r\u00e9actif\u00b7ves et disponibles pendant toute la p\u00e9riode travers\u00e9e, comme d\u2019autres personnels assurant des missions de service public. Ils et elles ont donc raison de se sentir bless\u00e9\u00b7es par ces attaques successives, mais aussi r\u00e9currentes.<\/p>\n\n\n\n Montreuil, le 10 juin 2020 <\/p>\n\n\n\n