La d\u00e9gradation de la situation sanitaire et la mont\u00e9e des contaminations chez nos \u00e9l\u00e8ves et les personnels ont oblig\u00e9 le ministre Blanquer \u00e0 mettre en \u0153uvre ce qu\u2019il se refusait de pr\u00e9parer depuis un an : la fermeture des \u00e9l\u00e8ves et le regroupement des zones de vacances de printemps.<\/p>\n\n\n\n
Pour la CGT \u00c9duc\u2019action, s\u2019il fallait bien sur tout faire pour \u00e9viter la fermeture des \u00e9coles, il fallait pour autant s\u2019y pr\u00e9parer si la situation \u00e9pid\u00e9mique se retrouvait hors de contr\u00f4le.<\/p>\n\n\n\n
Or, du fait de l\u2019impr\u00e9paration manifeste du minist\u00e8re, les personnels ont d\u00fb \u00e0 nouveau subir les rat\u00e9s de la \u00ab continuit\u00e9 p\u00e9dagogique \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
C\u2019est cette m\u00eame logique de d\u00e9ni du ministre et du gouvernement qui a conduit \u00e0 fermer les \u00e9coles.<\/p>\n\n\n\n
Le gouvernement n\u2019a pas donn\u00e9 les moyens \u00e0 l\u2019h\u00f4pital de r\u00e9pondre \u00e0 l\u2019\u00e9pid\u00e9mie, n\u2019a pas mis en place une campagne de test ciblant les lieux de travail, n\u2019a que tr\u00e8s tardivement lever la journ\u00e9e de carence pour les salari\u00e9\u00b7es atteint par le covid, n\u2019a pas faciliter l\u2019absence pour garde d\u2019enfant malade ou cas contact\u2026<\/p>\n\n\n\n
Sa seule r\u00e9ponse au covid a \u00e9t\u00e9 la restriction des libert\u00e9s publiques via un \u00e9tat d\u2019urgence sanitaire antid\u00e9mocratique.<\/p>\n\n\n\n
Un ministre dans le d\u00e9ni<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dans l\u2019\u00c9ducation nationale, le ministre s\u2019est content\u00e9 de mettre en \u0153uvre un protocole sanitaire inapplicable faute de moyens et d\u2019agit\u00e9 des statistiques sans fondements. Le ministre est rest\u00e9 sourd aux revendications de la CGT Educ\u2019action d\u2019un plan d\u2019urgence pour l\u2019\u00c9cole et s\u2019est enferm\u00e9 dans la posture du \u00ab tout va bien \u00bb. Cette fermeture s\u2019apparente \u00e0 un v\u00e9ritable g\u00e2chis. <\/p>\n\n\n\n Il est de la responsabilit\u00e9 du ministre de faire en sorte que la reprise des cours du 26 avril et du 3 mai ne mettent pas en danger \u00e9l\u00e8ves et personnels ainsi que la population enti\u00e8re en relan\u00e7ant les contaminations.<\/p>\n\n\n\n La CGT <\/strong>\u00c9<\/strong>duc\u2019action revendique :<\/strong><\/p>\n\n\n\n C\u2019est pourquoi, la CGT \u00c9duc\u2019action exige pour les 26 avril et le 3 mai :<\/p>\n\n\n\n Mobilisons- nous pour faire appliquer des mesures efficaces<\/strong> !<\/p>\n\n\n\n La CGT \u00c9duc\u2019action appelle les personnels \u00e0 se r\u00e9unir dans les \u00e9coles et \u00e9tablissements pour porter ces revendications, d\u00e8s leur retour en classe.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Elle soutiendra toutes les initiatives d\u00e9cid\u00e9es par les coll\u00e8gues, avec les syndicats d\u00e9partementaux CGT \u00c9duc\u2019action, dans le cas o\u00f9 le minist\u00e8re ne mettrait pas en place des mesures suffisantes. Nous avons \u00e9labor\u00e9 un 4 pages \u00ab sp\u00e9cial droit de retrait \u00bb afin de guider les personnels dans cette d\u00e9marche et nous avons d\u00e9pos\u00e9 un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve pour couvrir tous les personnels d\u00e8s la reprise.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Plus globalement, la CGT \u00c9duc\u2019action appelle les personnels \u00e0 se mobiliser pour un plan d\u2019urgence pour l\u2019\u00c9cole et l\u2019obtention de moyens suppl\u00e9mentaires massifs d\u00e8s la rentr\u00e9e prochaine pour pallier les cons\u00e9quences p\u00e9dagogiques d\u00e9sastreuses de cette crise.<\/strong><\/p>\n\n\n\n T\u00e9l\u00e9charger le tract au format pdf<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n La reprise \u00e0 partir du 26 avril doit se faire sous certaines conditions. Pour la CGT \u00c9duc’action, il est de la responsabilit\u00e9 du ministre de faire en sorte que la reprise des cours du...<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6169,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[18,181],"class_list":["post-6168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lorraine","tag-cgt-educaction","tag-covid19"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6168"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6177,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6168\/revisions\/6177"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Capture-decran-2021-04-26-111746.jpg\")
<\/a>