{"id":8377,"date":"2024-04-28T14:07:33","date_gmt":"2024-04-28T12:07:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=8377"},"modified":"2024-04-28T14:07:33","modified_gmt":"2024-04-28T12:07:33","slug":"lettre-ouverte-sur-la-labellisation-des-manuels-scolaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/?p=8377","title":{"rendered":"Lettre ouverte sur la labellisation des manuels scolaires"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Madame la Ministre,<\/p>\n\n\n\n

Un groupe de travail a eu lieu le 11 avril \u00e0 la Dgesco sur les crit\u00e8res g\u00e9n\u00e9raux qui seraient mis en \u0153uvre pour la labellisation des manuels. Ces crit\u00e8res ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9termin\u00e9s par le Conseil scientifique de l\u2019\u00e9ducation nationale.<\/p>\n\n\n\n

Des organisations syndicales pr\u00e9sentes lors de ce groupe de travail souhaitent vous rappeler l\u2019opposition que toute la communaut\u00e9 \u00e9ducative a d\u00e9j\u00e0 exprim\u00e9 au d\u00e9cret labellisation. En CSE, il a re\u00e7u un vote d\u00e9favorable : 33 contre, 2 abstentions, 2 pour, l\u2019arr\u00eat\u00e9 sur la proc\u00e9dure de labellisation a lui aussi \u00e9t\u00e9 rejet\u00e9 par 69 voix contre (5 abstentions). La communaut\u00e9 \u00e9ducative, les \u00e9diteurs vous ont signifi\u00e9 leur opposition \u00e0 cette labellisation des manuels. De plus, des s\u00e9nateurs et s\u00e9natrices vous ont \u00e9crit pour vous demander d\u2019abandonner cette mesure et pourtant le minist\u00e8re continue d\u2019avancer.<\/p>\n\n\n\n

Le fait m\u00eame de vouloir labelliser les manuels scolaires montre une volont\u00e9 politique de reprendre en main les contenus et les pratiques enseignantes. Il convient de vous rappeler que si cela se fait dans certains pays europ\u00e9ens, c\u2019est le plus souvent dans des pays o\u00f9 les partis politiques d\u2019extr\u00eame droite sont au pouvoir et o\u00f9 la d\u00e9mocratie est remise en cause.<\/p>\n\n\n\n

Pour \u00eatre utilis\u00e9s dans les classes par les enseignantes et enseignants, les manuels doivent avant tout \u00eatre conformes aux nouveaux programmes sans devoir, comme le permet le d\u00e9cret sur la labellisation, r\u00e9pondre \u00e0 d\u2019autres crit\u00e8res subjectifs. C\u2019est ensuite aux professeur\u00b7es de choisir parmi les manuels celui qui correspond le mieux \u00e0 leur pratique tout en restant conforme aux programmes en vigueur.<\/p>\n\n\n\n

De fa\u00e7on g\u00e9n\u00e9rale, le document qui a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9 traduit un total manque de confiance pour les enseignantes et les enseignants mais \u00e9galement un m\u00e9pris de leur professionnalit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

A terme, l\u2019objectif de la commission est bien de labelliser des manuels qui se fonderaient sur \u00ab les donn\u00e9es probantes issues de la recherche en didactique et en sciences de l\u2019\u00e9ducation \u00bb. Derri\u00e8re cela, il est fait r\u00e9f\u00e9rence explicitement aux \u00ab evidence based \u00bb, excluant de fait les recherches fond\u00e9es sur une m\u00e9thodologie qualitative ou les recherches collaboratives. Cela reviendrait \u00e0 exclure des manuels ayant pourtant une assise didactique \u00e9tablie, d\u2019ailleurs v\u00e9rifi\u00e9e sur le terrain par les enseignantes et enseignants. Par ailleurs, la mention de \u201crecommandations scientifiques\u201d laisse dans l\u2019ombre qui est l\u00e9gitime \u00e0 exprimer ces recommandations.<\/p>\n\n\n\n

Pour toutes les raisons \u00e9voqu\u00e9es, les organisations syndicales FSU, UNSA \u00c9ducation, SGEN-CFDT, CGT Educ\u2019action et SUD \u00c9ducation consid\u00e8rent les crit\u00e8res \u00e9tablis comme extr\u00eamement dangereux pour les pratiques enseignantes et vous demandent de vous en tenir au crit\u00e8re de base qui reste la conformit\u00e9 aux programmes.<\/p>\n\n\n\n

Veuillez croire, Madame la Ministre, en notre profond attachement au service public d\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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