Le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale vient de pr\u00e9senter sa r\u00e9ponse \u00e0 ce qu\u2019il nomme lui-m\u00eame des situations aberrantes. C\u2019est-\u00e0-dire la situation de coll\u00e8ges et d\u2019\u00e9coles de secteurs qui au vu de leur indice de position sociale moyen devraient \u00eatre class\u00e9s en \u00e9ducation prioritaire renforc\u00e9e. Pourtant ce n\u2019est malheureusement pas le cas malgr\u00e9 la mobilisation r\u00e9guli\u00e8re des personnels, parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves ou \u00e9lu\u00b7es locaux\u00b7ales qui exigent leur int\u00e9gration dans la carte de l\u2019\u00e9ducation prioritaire. En effet, le ministre a annonc\u00e9 que la carte ne serait pas modifi\u00e9e avant 2028 (du fait des \u00e9lections municipales et pr\u00e9sidentielles) alors qu\u2019elle a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie en 2015 et aurait d\u00fb \u00eatre revue en 2019.<\/p>\n\n\n\n
Au regard des propositions, il s\u2019agit surtout pour le minist\u00e8re de \u00ab bricoler \u00bb une r\u00e9ponse \u00e0 une situation effectivement aberrante dont il est responsable et qui ne pourrait pas \u00eatre corrig\u00e9e avant 2028. Avec une d\u00e9cennie de retard, l\u2019\u00e9ducation prioritaire n\u2019est pas une priorit\u00e9 pour le gouvernement.<\/p>\n\n\n\n
Ainsi, les coll\u00e8ges concern\u00e9s int\u00e9greraient les dispositifs CLA (Contrat Local d\u2019Accompagnement), permettant d\u2019accorder aux personnels une indemnit\u00e9 pour mission particuli\u00e8re et non d\u2019indemnit\u00e9 REP+ ainsi que des bonifications pour le mouvement au bout de trois ans. La CGT \u00c9duc\u2019action rappelle son opposition aux CLA qui, en contractualisant les moyens donn\u00e9s aux \u00e9tablissements, sont contraires \u00e0 la philosophie m\u00eame de l\u2019\u00e9ducation prioritaire (donner plus \u00e0 celles et ceux qui ont le moins sans condition).<\/p>\n\n\n\n
Surtout, outre la reconnaissance indispensable des difficult\u00e9s d\u2019exercice des personnels, c\u2019est de moyens suppl\u00e9mentaires dont ces \u00e9tablissements et \u00e9coles ont besoin d\u00e8s maintenant. Sur ce point, le minist\u00e8re annonce un p\u00f4le m\u00e9dico-social \u00e0 temps complet sans red\u00e9ploiement, ce dont on peut douter vu les difficult\u00e9s de recrutement ainsi qu\u2019un vague engagement non chiffr\u00e9 d\u2019am\u00e9lioration du taux d\u2019encadrement, en revanche rien sur les vies scolaires. Pour les \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires, il annonce la possibilit\u00e9 d\u2019un\u00b7e professeur\u00b7e suppl\u00e9mentaire par \u00e9cole sous r\u00e9serve de pr\u00e9sentation d\u2019un projet. Quant aux maternelles, elles sont scandaleusement oubli\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n
La CGT \u00c9duc\u2019action exige que ces \u00e9coles, \u00e9l\u00e9mentaires comme maternelles, b\u00e9n\u00e9ficient toutes de ce poste suppl\u00e9mentaire sans condition, mais aussi que ces coll\u00e8ges et \u00e9coles b\u00e9n\u00e9ficient des m\u00eames taux d\u2019encadrement et les personnels du m\u00eame niveau indemnitaire et de bonification mouvement qu\u2019en REP+.<\/p>\n\n\n\n
Surtout, il est scandaleux que la carte de l\u2019\u00c9ducation prioritaire reste ainsi fig\u00e9e depuis douze ans alors que la pauvret\u00e9 et la s\u00e9gr\u00e9gation sociale n\u2019ont cess\u00e9 de s\u2019aggraver. C\u2019est pourquoi, la CGT \u00c9duc\u2019action exige la r\u00e9vision imm\u00e9diate de la carte de l\u2019\u00e9ducation prioritaire, bas\u00e9e sur des crit\u00e8res sociaux objectifs et partag\u00e9s et non sur une cible budg\u00e9taire pr\u00e9alable, un accompagnement des sorties \u00e9ventuelles et son extension aux lyc\u00e9es et \u00e9coles dites orphelines (dont le coll\u00e8ge de secteur n\u2019est pas class\u00e9) qui r\u00e9pondent aux crit\u00e8res.
Plus qu\u2019une n\u00e9cessit\u00e9, c\u2019est une urgence !<\/p>\n\n\n\n
Montreuil, le 19 janvier 2026<\/p>\n\n\n\n
COMMUNIQU\u00c9 DE PRESSE Le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale vient de pr\u00e9senter sa r\u00e9ponse \u00e0 ce qu\u2019il nomme lui-m\u00eame des situations aberrantes. C\u2019est-\u00e0-dire la situation de coll\u00e8ges et d\u2019\u00e9coles de secteurs qui au vu de...<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,455,464,437,465,466],"tags":[18,99,142],"class_list":["post-9620","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lorraine","category-actualites","category-carte-scolaire","category-conditions-de-travail","category-rep","category-rep-3","tag-cgt-educaction","tag-education-prioritaire","tag-rep"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9620","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9620"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9620\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9621,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9620\/revisions\/9621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9620"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9620"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nancy-metz.cgteduc.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9620"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}